Homo sapiens L. swój sukces ewolucyjny zawdzięcza (między innymi) umiejętności dzielenia się informacjami, obserwacjami, pomysłami i rozwiązaniami. Choć bardzo cenimy sobie kreatywność …to wiemy, że nie ma potrzeby ponownie wymyśleć prochu, czy twierdzenia Pitagorasa. Tworzymy zbiorową mądrość i ją wykorzystujemy.
Antysmogowy projekt LIFE „Podkarpackie – żyj i oddychaj” stara się czerpać z pomysłów i doświadczeń innych organizacji. Ostatnio zapoznałem się z materiałem warszawskiej Fundacji GAP Polska. GAP (Global Action Plan) zrealizował antysmogowy projekt, a dorośli zarządzający projektem przyjęli jako rozwiązanie metodyczne „podejście nie narzucające”, całkowicie skupione na inicjatywach uczniów. Warto pomysł kopiować, bo to metoda na wychowywanie przyszłych liderów i aktywistów – w tym wypadku antysmogowych. W projekcie GAP młodzi uczestnicy z dwóch szkół (w Polsce i Anglii) sami określili swoje cele i samodzielnie pracowali na rzecz ich osiągnięcia, by potem stworzyć wspólne stanowisko do lokalnych władz na rzecz czystszego powietrza, a szczególnie redukcji smogu komunikacyjnego. Namawiam do zapoznania się z materiałem https://globalactionplan.pl/clean-air/
